CASFP- Clase 02: Las herramientas.

18 06 2007

¿Cansado de las faltas de ortografía? ¿De siempre utilizar la misma palabra? ¡Para de sufrir! porque las computadoras y la Internet han sido creadas para ayudar al hombre en la difícil tarea del quehacer diario.

Pero recuerde siempre esto: La computadora es una máquina, nunca se podrá comparar al poder de pensamiento y decisión del hombre, es por ello que lo mejor es combinar ambas herramientas.

 

Vocabulario: Hay mucha gente, entre las que me incluyo, que tienen problemas a la hora de explicar algo. Esto generalmente se da por la falta de léxico, pero hay muchas maneras de solucionar este pequeño inconveniente:

        - LEA, esa es la principal recomendación, el ser humano aprende por imitación. ¿Qué mejor manera de saber como se escriben las palabras que observando lo que otros hacen?

Eso sí lea libros, no fanfics ni escritos virtuales de dudosa calidad, de preferencia que no sean piratas, en caso no tenga dinero suficiente copiados de alguna edición ya revisada, o de alguna biblioteca.

La razón principal por la que les aconsejo esto es debido a que las casas editoriales contratan a gente que se encarga de revisar todos los horrores, digo errores ortográficos del autor, y en caso sea este necesario para la historia, de aclarar ese detalle.

        - El diccionario es su amigo, no le tengan miedo a ese elemento de uno o varios tomos con palabras ordenadas alfabéticamente, cada vez que tengan alguna duda, o tengan algún personaje que suele usar términos rebuscados o simplemente quieren tener más vocabulario, véanlo.

Otro elemento importante es el diccionario de sinónimos y antónimos, para no ser repetitivos, cuando hacemos nuestros fics.

Hagan el intento de aprenderse dos palabras por día, al año ya serán 730 nuevas palabras.

Y para los que paran más en la computadora, acá les dejo la página web de la RAE:

http://rae.es/

Y la de un diccionario de sinónimos:

http://www.lenguaje.com/herramientas/tesauro.php

 

Ortografía: ¡Qué manía de hacerle tantas normas a un idioma! ¿no?, ¿a alguien le interesa que escriba hacer en vez de acer?.

Pues nuestros queridos antepasados se rompieron la cabeza tratando de hacer, con h y c, un lenguaje comprensible para todos, con sus reglas y normas, para que todo el mundo escriba igual y se entienda, porque si cada uno escribiera como le diera la santa gana entonces no nos comprenderíamos, estaríamos incomunicados, y aislados de la sociedad, siendo un poco extremistas claro está.

Aunque es cierto que hay ocasiones en que se escribe mal a propósito, como cuando un personaje tiene una manera especial de hablar.

-¡Vamo, pa Chincha familia!

O cuando se quiere hacer una crítica a la sociedad y a las normas que la rigen. Y que mejor manera que obviando las normas de aquella academia elitista, que se cree que tiene la última palabra sobre el idioma, como lo hace el gran González Prada en su obra “Pájinas libres” porque eso es ser revolucionario señores.

Un caso especial, y no muy común es por ejemplo en “Abril Rojo” un thriller de Santiago Roncagiolo, donde el autor de los asesinatos tenía pensamientos desordenados, sin coherencia, y con faltas ortográficas, y da la casualidad que el homicida era una especie de revolucionario enajenado, por la manera de ver las cosas. En el caso de fics de Bleach sería una buena idea para lo que son los pensamientos de los hollows.

En resumen y para no complicarles la vida, si quieren utilizar faltas ortográficas pueden hacerlo, siempre y cuando sean justificadas, pero estamos hablando de fics, que supongo su objetivo es que lo comprenda todo el público latinoamericano, puesto que hay gente de diversas nacionalidades en el foro de BleachSP, por lo tanto les recomiendo que lo piensen a la hora de utilizar estos recursos.


En caso quieran que su fic no tenga faltas, ¡he aquí la solución!:

        - El editor de textos, probablemente no les corregirán todo pero si la gran mayoría de las palabras, el más utilizado es el Word, pero para la gente que por azares de la vida y juegos del cruel destino no tienen un editor de textos, aquí les dejo uno online:

         http://www.lenguaje.com/herramientas/verificador.php

Y en caso no tengan el Office con el Word porque sólo compran originales, ya que un programa original da más trabajo, o más dinero al hombre más rico del mundo, aquí hay otra alternativa:

http://openoffice-org.softonic.com/

        Si tuviésemos dudas con los verbos y todas sus conjugaciones, esto les puede ayudar:
        http://www.lenguaje.com/cgi-bin/conj.exe?conj=ir&cmd=Conjugar

 

Puntuación: ¿Por qué ponerle puntos y comas a nuestros escritos?, ¿es qué acaso pierden o ganan algo con ello? Pues le digo una cosa, tal vez leyendo mentalmente no se sienta tanto, pero intenten leer toda una oración. Sí pueden leerla con el correcto tono de voz es porque la puntuación esta bien, si a mitad de la oración están morados a falta de aire, probablemente necesitan de alguna comilla por ahí.

Honestamente para mí, eso de la puntuación es un dolor de cabeza. Yo suelo poner puntos, donde podrían ir comas, y viceversa, pero creo que lo principal es el poder leer sin que se te acabe el aire y de una manera comprensible.

Para los que quieren saber más sobre el tema, aquí está el manual de puntuación según la RAE:

http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000015.nsf/(voanexos)/arch7E8694F9D6446133C12571640039A189/$FILE/Ortografia.pdf

¿Sabían que en mi país esta dirigida por una vampiresa que absorberá tu alma si escribes mal? ¡wiiiiii!, demasiado tiempo escribiendo coherencias, no lo pude resistir, ¿ y que su cargo es Secretaría Perpetua?, ¿a qué no es mono?, por ello lo de inmortal.

Ejercicio 02

No solamente con sinónimos se logra que un texto no sea repetitivo, otra manera de hacerlo es combinando descripciones con acciones. Que aparte de mejorarlo lo enriquece.

Veamos como el texto A, se transforma en el texto B

Texto A

Abrió la puerta, entró al comedor, chocó con la vieja mesa, pero eso no le importaba. Tenía tantas cosas que pensar, su cabeza daba vueltas, tantas cosas que hacer que no hacía, pero algo en el le decía que no lo hiciera, era su conciencia, pero ¿es qué alguna vez tuvo una?

Texto B

Llego a la puerta, cogió la perilla de bronce, o lo que quedaba de ella, ahora convertida un simple tubo de metal, caminó por una alfombra que antiguamente pudo ser blanca, y avanzó por aquel lúgubre lugar donde yacía la desolación y el desencanto entre sus paredes sucias y sus telarañas adornantes.

De pronto chocó con una mesa que parecía desvencijada, tal vez por el paso de los años o por las marcas curiosamente lineales y profundas que estaban alrededor de ella, pero eso no le importaba, tenía tanto para pensar, su cabeza daba vueltas, había demasiadas cosas que realizar, pero no quería, no podía, algo dentro de ella le susurraba que se detenga, ¿acaso era aquél ente que decían todos tener, conocido como conciencia? ¿Existía algo así para un ser sin esperanzas?

Como ven dice, prácticamente lo mismo solo que de manera distinta, y es gracias a esos pequeños detalles en las descripciones del texto B, que nos trae algo más a pensar.

Es cierto que cuando se abusan de los detalles y descripciones el texto puede llegar a ser cansado, pero mientras se usen con moderación, les da un toque especial.

Intenten hacer algo parecido, es como un juego de palabras, dónde das más detalles, para que el lector tenga conciencia de cómo es el lugar, a veces esos pormenores, pueden llegar a ser los detonantes de un final inesperado.


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